Ditapis dengan
Ditemukan 39754 dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Praxiologies and the Philosophy of Economics
This breakthrough volume integrates European, British, and American scholarship in advanced areas of philosophy and decision theory. Contributions cover a broad area of economics--from criticism of institutional economics to examination of the role of induction in economic forecasting.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9781412831758
- Deskripsi Fisik
- 705
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 27118
Philosophy of Economics
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 56
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 27117
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 56
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 27117
Economic Philosophy of the Twentieth Century
Translation of Wirtschaftsphilosophie des 20. Jahrhunderts.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9780875800165
- Deskripsi Fisik
- 357
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 27116
Philosophy of Economics
Philosophy of Economics: A Contemporary Introduction is the first systematic textbook in the philosophy of economics. It introduces the epistemological, metaphysical and ethical problems that arise in economics, and presents detailed discussions of the solutions that have been offered. Throughout, philosophical issues are illustrated by and analysed…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 1136763325
- Deskripsi Fisik
- 352
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 27115
Dasar Pengembangan Kurikulum Sekolah Dasar
Pengembangan kurikulum bersifat menyeluruh (komprehensif), yang mencakup suatu perencanaan, penerapan dan hasil akhir atau evaluasi. Perencanaan kurikulum adalah langkah awal untuk pelaku kurikulum untuk mencapai perencanaan yang akan diterapkan oleh guru dan peserta didik. Hasil akhir yang diperoleh dari perencanaan kurikulum adalah evaluasi kuriku…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6233387388
- Deskripsi Fisik
- 839
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 27114
Pengembangan Kurikulum SD/MI
Buku ini membahas mulai sejarah perkembangan kurikulum di Indonesia, konsep dan teori perkembangan kurikulum, landasan pengembangan kurikulum, prinsip-prinsip dasar pengembangan kuri-kulum, model-model pengembangan kurikulum, kom-perasi kurikulum 2004 (KBK) dan kurikulum 2006, kurikulum 2013, pelaksanaan kurikulum, pengembangan kurikulum di pondok p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6025960437
- Deskripsi Fisik
- 216
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 27113
Prinsip Pengembangan Kurikulum Perguruan Tinggi
Pengembangan kurikulum di ranah perguruan tinggi menjadi tantangan tersendiri mengingat perguruan tinggi sebagai level pendidikan yang menyiapkan lulusan yang siap kerja, siap bersaing dan siap berkarya di tengah masyarakat. Oleh sebab itu, rancangan dari pada pengembangan kurikulumnya harus senantiasa berorientasi kepada kebutuhan yang krusial pada…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 623462040X
- Deskripsi Fisik
- 162
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 27112
Modul Pembelajaran Manajemen Pengembangan Kurikulum
Mata kuliah Manajemen Pengembangan Kurikulum ini meningkatkan wawasan mahasiswa terkait pengembangan kurikulum di sekolah maupun di lembaga pendidikan tempat mereka bekerja. Mata kuliah Manajemen Pengembangan Kurikulum ini mempersiapkan mahasiswa dalam mengembangkan karir maupun meningkatkan profesionalisme dan kompetisi di bidangnya.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6235403003
- Deskripsi Fisik
- 347
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 27111
Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum
Kurikulum adalah seperangkat untuk rencana dan pengaturan mengenai isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggara kegiatan belajar mengajar. Kurikulum bukan berasal dari bahasa Indonesia, tetapi berasal dari bahasa latin yang kata dasar adalah currere, secara harfiah berarti lapangan perlombaan. Dengan demikian, kuri…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6234231780
- Deskripsi Fisik
- 155
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 27110
MANAJEMEN PENGEMBANGAN KURIKULUM SDIT
Kurikulum merupakan salah satu tonggak “penentu” dalam pendidikan. Ia mengatur apa-apa yang layak “disajikan” kepada peserta didik dan yang tidak. Oleh karenanya, menentukan kurikulum merupakan pekerjaan yang pelik dan membutuhkan sinergitas antarkomponen: kompetensi, keterbukaan, keberanian, dan, tentu saja, kejelian. Jika kita berbicara te…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6237743138
- Deskripsi Fisik
- 14
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 27109
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah