Ditapis dengan
Ditemukan 39754 dari pencarian Anda melalui kata kunci:
METODE PEMBELAJARAN BACA TULIS AL-QUR’AN
Alquran adalah sumber utama dalam memperoleh tuntunan dan pedoman kehidupan. Oleh sebab itu, Alquran merupakan dasar yang pokok dalam memaksimalkan pendidikan Islam. Alquran sangat urgen dalam pendidikan Islam, sejatinya peserta didik harus betul-betul dapat membaca, memahami dan mengaflikasikan petunjuk dan pedoman dalam Alquran. Langkah awal yang …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6239300721
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 23679
Pembelajaran Al-Qur`an Tingkat Dasar, Menengah, dan Mahir yang Terintegrasi o…
Pembelajaran Al-Qur`an Tingkat Dasar, Menengah, dan Mahir yang Terintegrasi oleh Teknologi Berbasis Personalized Learning Penulis : Andreas S P, S.Sn, M.Sn, ACA., Dr. Yusuf Hanafi, S.Ag, M.Fil.I., Moh. Fauzan, S.Pd., M.Pd.I., Afwan Hariri Agus P., SE., M.Si., A. Syahrul Munir, S.Pd., Afis Baghiz Syafruddin, Ari Gunawan, S.Pd Ukuran : 14 x 21 cm ISBN…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6235728050
- Deskripsi Fisik
- 190
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 23678
Metode Pembelajaran Alquran Dasar I
Bagi sebagian orang barangkali membaca Alquran cukup dilafalkan asal sesuai huruf maupun bunyinya saja tanpa memedulikan irama di dalamnya. Namun bagi sebagian yang lain, baca Alquran perlu adanya seni baca yang baik sekaligus tata cara baca yang bagus agar terdengar merdu dan tidak memicu rasa bosan. Buku ini menyuguhkan metode pembelajaran membaca…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6021621743
- Deskripsi Fisik
- 64
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 23677
ANALISIS SWOT PROGRAM PEMBELAJARAN TAHFIDZUL QUR’AN
ANALISIS SWOT PROGRAM PEMBELAJARAN TAHFIDZUL QUR’AN
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 77
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 23676
Metode Pembelajaran Alquran Dasar II
Bagi sebagian orang barangkali membaca Alquran cukup dilafalkan asal sesuai huruf maupun bunyinya saja tanpa memedulikan irama di dalamnya. Namun bagi sebagian yang lain, baca Alquran perlu adanya seni baca yang baik sekaligus tata cara baca yang bagus agar terdengar merdu dan tidak memicu rasa bosan. Buku ini menyuguhkan metode pembelajaran membaca…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 62
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 23675
Hafalan al Qur'an bagi anak
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 268
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 23674
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 268
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 23674
Modul Praktikum Pembelajaran Tilawatil Qur’an
Buku ini disusun sebagai referensi wajib bagi para pemula sebagai standar dasar dalam penguasaan ilmu tilawatil Qur’an. Dengan buku ini diharapkan agar anak didik mampu membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 602654660X
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 23673
MODEL PEMBELAJARAN KOGNITIF UNTUK KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Judul : MODEL PEMBELAJARAN KOGNITIF UNTUK KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA Penulis : Siddin, Hamzah, Ismail Suardi Wekke Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 132 Halaman No ISBN : 978-623-56871-2-4 Guru dalam memilah dan memilih model pembelajaran hendaknya sejalan dengan semangat reformasi yang sedang bergulir. Semangat reformasi menghendaki adanya peru…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6235687125
- Deskripsi Fisik
- 132
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 23672
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Masyarakat Pluralistik
Buku ini mengungkapkan bahwa semakin mengadopsi materi agama nonmuslim maka pembelajaran PAI pada peserta didik plural agama dapat diterima. Hal ini terus terlaksana karena tidak dijumpai peserta didik pluralistik mengkonversi agamanya menjadi agama Islam. Pembelajaran PAI pada peserta didik plural agama tersebut dilakukan hanya pada aspek pengetahu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6239741655
- Deskripsi Fisik
- 426
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 23671
AKIDAH AKHLAK DALAM PERSPEKTIF PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH
Judul : AKIDAH AKHLAK DALAM PERSPEKTIF PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH Penulis : Rahmat Solihin Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 90 Halaman ISBN : 978-623-6872-50-5 Mengapa akidah dan akhlak disatukan dalam satu mata pelajaran? Bagaimana akidah dan akhlak yang cakupannya begitu luas, bisa disederhanakan untuk siswa Madrasah Ibtidaiyah yang notabene…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6236872503
- Deskripsi Fisik
- 90
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 23670
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah