Konsep Pendidikan Akuntansi Merdeka: Dekonstruksi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Konsep Pendidikan Akuntansi Merdeka: Dekonstruksi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara

Text

Konsep Pendidikan Akuntansi Merdeka: Dekonstruksi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara

Jurana - Nama Orang;

Dalam dunia pendidikan akuntansi, menurut Penulis, manusia dipandang bagaikan mesin. Menempatkan manusia yang adalah subjek Pendidikan bagaikan alam fisik ini telah menjadikan proses pendidikan sebagai upaya untuk “mengukuhkan hegemoni budaya kapitalisme,” serta pendidikan telah menjadi bagian integral dari sistem kapitalis. Penulis menyampaikan tentang tiga pengaruh kapitalisme terhadap sekolah yaitu (1) praktik sekolah mengarah pada kontrol ekonomi yang berpihak pada kaum elit, (2) ilmu pengetahuan menjadi bertujuan mengejar laba, dan (3) menjadikan pendidikan mengutamakan nilai material tetapi mengabaikan nilai kemanusiaan. Buku ini sebenarnya merupakan hasil penelitian disertasi penulis yang secara khusus merujuk kepada pendidikan profesi akuntansi di Indonesia yang bertujuan menghasilkan akuntan profesional. Karena proses pendidikan profesi telah ditempatkan di dalam sistem pendidikan yang dimaksud di atas, akuntan profesional yang dihasilkannya adalah mereka yang dalam pekerjaan profesionalnya sangat berorientasi untuk kepentingan pasar. - Prof. Dr. Eddy R Rasyid, SE., Ak., M. Comm

Ketersediaan

Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi

14881

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 14881
Penerbit: : Penerbit Peneleh., 2021
Deskripsi Fisik: 280
Bahasa: id
ISBN/ISSN: 6239461881
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar