• https://carolinacleaningservice.com/
  • https://cbtmortgage.com/
    • Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, Dan Konteksual | Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon Sesuai dengan amanat Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah diimplementasikan melalui Kurikulum Ti..."> Sesuai dengan amanat Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah diimplementasikan melalui Kurikulum Ti..."/>
    Image of Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, Dan Konteksual
    Penanda Bagikan

    Text

    Mendesain Model Pembelajaran Inovatif, Progresif, Dan Konteksual

    Sesuai dengan amanat Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah diimplementasikan melalui Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), bahwa guru sebagai agen pembelajar harus mampu menyajikan proses pembelajaran secara kontekstual dengan melibatkan langsung peran serta peserta didik secara aktif (student centre). Sebaik apa pun substansi materi ajar, tetapi jika guru tidak mampu mengemas secara apik dalam penyampaiannya, maka substansi tersebut tidak akan sampai kepada peserta didik. Dan bahkan, bisa jadi peserta didik menjadi jenuh, bosan, dan kurang memiliki responsibilitas dan antusiasme dalam proses pembelajaran. Untuk itulah guru harus mampu meramu pembelajarannya menjadi menarik, efektif, inovatif, dan sehingga mampu mendorong aktivitas dan kreativitas peserta didik. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup

    Ketersediaan
    #
    Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi
    16880
    Tersedia
    Informasi Detail
    Judul Seri
    -
    No. Panggil
    16880
    Penerbit
    : Prenada Media.,
    Deskripsi Fisik
    331
    Bahasa
    id
    ISBN/ISSN
    6021186052
    Klasifikasi
    -
    Tipe Isi
    -
    Tipe Media
    -
    Tipe Pembawa
    -
    Edisi
    -
    Subjek
    -
    Info Detail Spesifik
    -
    Pernyataan Tanggungjawab
    Versi lain/terkait

    Tidak tersedia versi lain

    Lampiran Berkas
    Tidak Ada Data
    Komentar
    Anda harus masuk sebelum memberikan komentar