Modul ini dirancang sebagai tambahan referensi untuk membantu guru dalam pembelajaran di taman kanak-kanak khususnya dalam pengembangan kreativitas gross motorik anak. Pada setiap permainan dijabarkan langkah-langkah pelaksanaan permainan, tujuan permainan, alat-alat yang di gunakan dalam merancang permainan, serta penjelasan melalui gambar supaya lebih mudah dipahami guru. Permainan ini disesuaikan dengan kurikulum, kebutuhan, dan tingkat perkembangan peserta didik di taman kanak-kanak. Pesan bermain sambil belajar selain berisi apa dan bagaimana, juga tentang mengapa dan untuk apa suatu permainan dilakukan, sehingga diharapkan dapat memberikan motivasi dan dorongan kepada peserta didik. Penerapan permainan sirkuit bertujuan untuk mengembangkan kreativitas gross motorik pada anak usia dini. Permainan sirkuit yang dikembangkan dalam penelitian ini ada 4 pos yaitu: (1) pos pertama permainan Raksasa berjalan untuk melatih kemampuan gerak dasar lokomotor. Permainan ini akan melatih kemampuan kekuatan otot kaki; (2) pos kedua permainan lari ular untuk melatih kemampuan gerak dasar lokomotor, pada permainan ini akan melatih pembentukan kemampuan kekuatan dan kelincahan otot kaki; (3) pos ketiga permainan lompat katak untuk melatih kemampuan gerak dasar non lokomotor, permainan pada pos ini untuk melatih pembentukan otot kaki; (4) pos keempat permainan bola panas untuk melatih kemampuan gerak dasar manipulatif. Permainan pada pos ini akan melatih pembentukan kemampuan kekuatan otot lengan.

Tidak tersedia versi lain

Tidak Ada Data