Model pembelajaran e-split classroom merupakan salah satu model inovatif yang dikembangkan dengan mengadap..."> Model pembelajaran e-split classroom merupakan salah satu model inovatif yang dikembangkan dengan mengadap..."/>
Image of Model Pembelajaran E-Split Classroom untuk Melatih Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi dan Kemandirian Belajar
Penanda Bagikan

Text

Model Pembelajaran E-Split Classroom untuk Melatih Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi dan Kemandirian Belajar

Model pembelajaran e-split classroom merupakan salah satu model inovatif yang dikembangkan dengan mengadaptasi model flipped classroom. Model ini memiliki sasaran untuk melatihkan keterampilan berpikir tingkat tinggi dan kemandirian belajar mahasiswa, di mana kedua aspek ini merupakan hal yang sangat dibutuhkan mahasiswa di era 4.0 saat ini. Buku ini membahas tentang latar belakang pengembangan model, teori yang mendukung pengembangan model, proses pengembangan model, kualitas model, dan karakteristik model. Model ini memiliki 6 (enam) karakteristik antara lain: (1) menyempurnakan bagian yang menjadi kendala penggunaan model flipped classroom selama ini, (2) berbasis full online, (3) melatihkan keterampilan berpikir tingkat tinggi mahasiswa melalui beberapa aktivitas yang mendukung, (4) melatihkan kemandirian belajar mahasiswa melalui beberapa aktivitas yang mendukung, (5) perangkat pendukung model memiliki ciri khas tertentu, dan (6) memuat 4 (empat) jenis interaksi antara dosen, konten, dan mahasiswa.

Ketersediaan
#
Belum memasukkan lokasi Belum memasukkan lokasi
30903
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
30903
Penerbit
: Penerbit NEM.,
Deskripsi Fisik
216
Bahasa
id
ISBN/ISSN
6234235735
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar