Implementasi Prinsip Perbaikan Berkesinambungan dalam Total Quality Management in Education Penulis : Haniifah, Edogawa Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-6410-29-5 Terbit : Juli 2021 www.guepedia.com Sinopsis : Pengelolaan mutu menjadi agenda penting pada setiap lembaga pendidikan terlebih di era sekarang dimana perkembangan zaman cepat sekali berubah. Pengelolaan mutu pendidikan menjadi hal penting dalam pendidikan segala jenjang baik pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi. Banyak orang yang beranggapan bahwa mutu merupakan hal yang abstrak, sulit diukur dan membingungkan karena paradigma mutu antara satu kepala dengan kepala lain berbeda-beda. Hal tersebut disebabkan kerena mutu selalu berkembang secara dinamis. Mutu adalah sebuah hal yang berhubungan dengan gairah dan harga diri, pengertian tersebut disampaikan oleh Peters dan Austin. Pendidikan pada abad ini mengharuskan adanya manajemen pendidikan yang modern, profesional serta bernuansa pendidikan. Pencapaian standar perbaikan sebuah lembaga membutuhkan manajemen komprehensif yang dapat diistilahkan dengan Total Quality Management (TQM) atau sering disebut dengan Manajemen Mutu Terpadu. Kata “Total” dalam TQM menegaskan bahwa setiap orang dalam lembaga harus terlibat dalam upaya peningkatan mutu secara terus menerus. Kata “Manajemen” dalam TQM berlaku bagi setiap orang karena masing-masing bagian dalam lembaga adalah manajer bagi tanggungjawabnya masing-masing. Buku ini hadir dengan pembahasan tentang pengelolaan mutu pendidikan khususnya dengan pola perbaikan berkesinambungan (Plan, Do, Check, Act) yang diambil dari salah satu prinsip Total Quality Management (TQM). Bukan hanya teori namun buku di hadapan pembaca ini berisi implementasi dari teori tersebut di lembaga pendidikan. www.guepedia.com Email : guepedia@gmail.com WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys

Tidak tersedia versi lain

Tidak Ada Data