Ditapis dengan
Ditemukan 8844 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3
GURU SEBAGAI SEBUAH PROFESI (Cintai Profesinya, Senangi Pengalamannya, Nikmat…
Tujuan buku ini adalah untuk mengetahui Guru Sebagai Suatu Profesi. Guru adalah pendidik profesional dengan utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. Profesional adalah pekerjaan atau kegiatan y…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6239947415
- Deskripsi Fisik
- 181
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 34739
Profesi pendidikan : tinjauan teoritik manajemen pengembangan profesionalisme…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 623090134X
- Deskripsi Fisik
- 347
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 34738
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 623090134X
- Deskripsi Fisik
- 347
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 34738
Sisi-sisi Lain Kebijakan Profesionalisme Guru
Guru seringkali digugu dan ditiru begitulah pepatah klasik menyebutnya. Jikalau ada anak yang pandai pastilah yang ditanyai siap orang tuanya tapi sebaliknya kalau ada anak didik yang malas, kurang cerdas dll yang ditanya siapakah gurunya? paradigma ini seakan melekat seraya menisbatkan bahwa “tanggunga jawab” seorang guru tidaklah mudah. Semua …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6022034930
- Deskripsi Fisik
- 222
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 34737
Optimalisasi Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Dan Profesionalisme Guru M…
Upaya pengembangan kemampuan dan kreativitas guru secara terus menerus akan terwujud secara maksimal apabila dipupuk melalui Tim Guru dalam Organisasi Profesi. MGMP adalah wadah atau forum kegiatan professional yang perlu untuk melaksanakan transformasi yang lebih kreatif dan inovatif dalam penyelenggaraan tugas dan fungsi guru. Peningkatan kualitas…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6239546615
- Deskripsi Fisik
- 108
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 34736
POLITIK DAN KEBIJAKAN KEMENTERIAN AGAMA (Upaya Membangun Profesionalisme Guru…
Buku ini diuraikan secara detail upaya pemerintah mengembangkan profesionalisme pendidik sebagai profesi dan dihormati, terlihat dari UU No 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, tentang hak dan kewajiban guru dan dosen, LPPG dan sertifikasi sebagai langkah-langkah profesionalisme guru dan dosen, tunjangan, dan perlindungan. Hal yang penting dalam me…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6236897085
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 34735
Profesi Kependidikan : Pedoman dan Acuan Guru Mencintai Profesinya
Pembahasan buku ini, bertolak dari isu sentral tentang guru dan permasalahannya yakni bagaimana peran, tugas, dan tanggung jawab guru. Selain itu dapat diperoleh informasi mengenai kompetensi guru, uji kompetensi guru, sertifikasi guru, ketentuan dalam program sertifikasi guru sebagai profesi, serta kode etik profesi keguruan. Selanjutnya berdasarka…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6236977305
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 34734
PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU MELALUI PENDEKATAN SUPERVISI KOLABORATIF
Buku ini merupakan pengembangan dari penelitian tindakan sekolah yang penulis lakukan ketika menjadi kepala sekolah di SDN Krocok Kecamatan Japah tahun pelajaran 2019/2020.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6234203620
- Deskripsi Fisik
- 59
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 34733
Glimpses into Primary School Teacher Education in South Africa
This book explores the current landscape of Initial Teacher Education (ITE) in primary schools in South Africa. Considering recent policy directives and initiatives, it highlights the dilemmas of ITE for the primary school and gives a thorough account of innovations and initiatives to improve ITE. The book presents what works best for quality prepar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 1000219887
- Deskripsi Fisik
- 196
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 34732
Integrating Social Justice Education in Teacher Preparation Programs
Due to the increasingly diverse populations found in Pre-K-12 education, it is imperative that teacher educators prepare preservice teachers to meet the shifting needs of changing student populations. Through the integration of social justice education, teacher educators can challenge the mainstream curriculum with a lens of equity and collaborative…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 1799850994
- Deskripsi Fisik
- 340
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 34731
Handbook of Research on Field-Based Teacher Education
Teacher education is an evolving field with multiple pathways towards teacher certification. Due to an increasing emphasis on the benefits of field-based learning, teachers can now take alternative certification pathways to become teachers. The Handbook of Research on Field-Based Teacher Education is a pivotal reference source that combines field-ba…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 1522562508
- Deskripsi Fisik
- 749
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 34730
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah