Ditapis dengan
Ditemukan 8844 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3
Evaluasi Pendidikan
Buku tentang pendidikan yang berjudul Evaluasi Pendidikan merupakan buku karya Mardiah Astuti. Buku ini ditulis sebagai salah satu referensi untuk sumber belajar bagi mahasiswa di Fakultas Ilmu dan Tarbiyah dan Keguruan yang mengambil mata kuliah Evaluasi Pendidikan. Buku Evaluasi Pendidikan ini terdiri dari delapan bab yaitu Bab I membahas tentang …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6230251876
- Deskripsi Fisik
- 160
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 32314
EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN BIDANG TEKNOLOGI
Evaluasi Program Pembelajaran Bidang Teknologi: Terminologi, Prosedur Pengembangan Program dan Instrumen ini merupakan buku edisi pertama. Alhamdulillahirobbil-‘alamin, penulis panjatkan puji syukur ke hadlirat Alloh SWT atas segala limpahan rahmat-Nya, sehingga buku ini dapat dipersembahkan kepada para pembaca. Paparan teoretik yang terkait denga…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6026397639
- Deskripsi Fisik
- 396
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 32313
Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
Buku Evaluasi Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia disusun meliputi: (1) Hakikat Evaluasi, (2) Penilaian Pembelajaran, (3) Prinsip-Prinsip Evaluasi, (4) Penilaian Berbasis HOTS, (5) Penilaian Kebahasaan dan Kesastraan, (6) Penilaian Keterampilan Berbahasa, (7) Penilaian Apresiasi Sastra, dan (8) Uji Kemahiran Berbahasa. Pembaca diharapkan berkom…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6023614965
- Deskripsi Fisik
- 243
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 32312
MONITORING DAN EVALUASI DALAM PEMBELAJARAN
Buku ini ditulis berdasarkan pengalaman penelitian dari karya tulis ilmiah dalam bentuk Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) yang berjudul : “Efektifitas Monitoring dan Evaluasi Melalui Model Pendekatan Face To Face Terhadap Peningkatan Kinerja Guru Dalam Pembelajaran di SMP Muhammadiyah Parepare Tahun Pelajaran 2015/2016” Disadari bahwa selesainya…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6024621191
- Deskripsi Fisik
- 148
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 32311
EVALUASI PEMBELAJARAN HYBRID LEARNING PADA MASA PANDEMI COVID 19
Buku ini disusun dengan berdasarkan tuntutan paradigma pengajaran dan pembelajaran sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan diselaraskan berdasarkan pendekatan model pembelajaran berbasis peningkatan keterampilan proses sains.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6234203973
- Deskripsi Fisik
- 90
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 32310
Evaluasi Penanggulangan Bencana : Pembelajaran Peran Pusat Studi Bencana IPB …
Buku ini menguraikan evaluasi penanggulangan bencana dari sudut pandang perguruan tinggi sebagai salah satu stakeholder penanggulangan bencana, yang diharapkan dapat menguatkan sistem nasional penanggulangan bencana melalui penguatan komponen IPTEKs-nya. Dengan demikian, buku ini menguraikan evaluasi penanggulangan bencana sesuai tingkat partisipasi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6234673740
- Deskripsi Fisik
- 180
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 32309
Educational Research
EDUCATIONAL RESEARCH “I wrote the book for students who are learning how to be consumers of research, as well as for those who will be planning their own research project. To be a successful researcher you need a variety of skills. You need to become a critical reader of published work, to learn about research methods and design – and to be able…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0470131322
- Deskripsi Fisik
- 594
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 32308
Class, Ideologies and Educational Futures
This book provides a systematic and detailed analysis of class relations in advanced capitalist societies as a basis for understanding both class differences in educational practices and the relative effects of class and other social background factors on public attitudes toward education. Secondly, the book offers an empirically-grounded summary of…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 1136460934
- Deskripsi Fisik
- 4
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 32307
Decision-Oriented Educational Research
Decision-Oriented Educational Research considers a form of educational research that is designed to be directly relevant to the current information requirements of those who are shaping educational policy or managing edu cational systems. It was written for those who plan to conduct such research, as well as for policy makers and educational adminis…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9400942273
- Deskripsi Fisik
- 298
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 32306
Educational Leadership: Perspectives on Preparation and Practice
This book identifies core knowledge that educational leaders need to learn in pre-service preparation and throughout in-service professional development. The contributors discuss established pedagogical and experiential learning models as well as provocative new paradigms of their own to help prepare leaders and reinforce leadership effectiveness.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 0761864733
- Deskripsi Fisik
- 274
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 32305
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah